Bērnudārza dizains: 50 fotogrāfijas no idejām

Pirmsskolas izglītības iestāde ir organizācija, kurā tiek rīkota bērnu primārā publiskā izglītība, kas ir pirmā saikne sabiedrības izglītībā vairumā attīstīto valstu. Bērni, vecāki pirmsskolas vecuma bērni ir bērnudārzā no apmēram septiņiem no rīta līdz pieciem vai septiņiem vakarā, saņemot minimālās nepieciešamās komunikācijas prasmes, spēlējot, gatavojoties skolai. Tā, ka atdalīšanās no vecākiem visai dienai bērnam nebija pārāk traumatiska, pirmsskolas centrā tiek radīti apstākļi tuvu mājām - daudzas rotaļlietas, draudzīgas mācības, un iespēja gulēt dienas laikā. Svarīgs faktors ir bērnudārza dizains - skaisti, ērti numuri, drošas zonas.

Dizaina principi

Izvēloties dārzu, pirmais, ko vecāki pievērš uzmanību, ir interjers. Tā ir iestādes vizītkarte, tā ir harmoniski veidota, neaizmirstamā veidā. Bērniem tajā jābūt ērtiem, lai viņi katru dienu atgrieztos tur.

Uzlabošanas projekta galvenie principi ir šādi:

• atbilstība nosaukumam - bērnudārzam "Bee" ir jāparedz bišu, melnā un dzeltenā elementa un bērnudārza "Pasaka" - attēli ar slaveno pasaku varoņiem;
• koridora sienas, lobiji ir krāsoti ar dažādiem zemes gabaliem, lai bērniem būtu interesanti tos aplūkot;
• skaidrs zonējums - katrā grupā jābūt atsevišķai ģērbtuvei, guļamistabai, spēļu istabai, kas ir savstarpēji harmonijā;
• dažāda vecuma bērniem interjers ir dekorēts ar dažādiem attēliem - jaunajai grupai piemērotas ir „Ryaba Chickens”, Malyshariki karikatūra, vecākiem, miega skaistuma, Ivana Tsarevich un citu stāstiem;
• dizaina materiāli tiek izvēlēti videi draudzīgi, galvenokārt dabiski.

Materiāli, apdares veidi

Galvenie, visbiežāk izmantotie materiāli:

• koks;
• Cietkoks;
• MDF;
• plastmasas;
• drywall;
• keramikas flīzes;
• krāsas;
• tapetes.

Visiem materiāliem jābūt nekaitīgiem bērnu veselībai, tiem ir jābūt radiācijas drošības sertifikātiem. Griestus visbiežāk balina, krāso ar ūdens emulsijas krāsu. Sienas ir gludas, lai tās būtu viegli tīrāmas, grīdas nav slidenas. Sienas, sanitāro telpu grīdas, virtuves, dekorētas ar flīzēm, eļļas krāsas, dekoratīvais apmetums. Grupu grīdas ir izgatavotas no koka, laminētas, no dabiskā linoleja, bez plaisām, izvirzītas daļas. Aukstajos reģionos vēlams izmantot apsildāmās grīdas. Grupās, grīdas paklāji, paklāju paklāji.

Mēbeļu izvēle ir videi draudzīga, ērta un gaiša. Vēlams tāds, ka "aug kopā ar bērnu" - ir regulējams augstumā. Tas var būt ciets vai mīksts.

Krāsu palete

Numuri ar logiem uz ziemeļiem ir krāsoti siltos toņos - bēša, gaiši dzeltena, laša, persiku. "Dienvidu" numuri ir dekorēti aukstās krāsās - gaiši zilā, gaiši zaļā, gaiši violetā krāsā. Līdz 25% platības ir atļauts gleznot vairāk spilgti, bet agresīvas krāsas, lai izmantotu minimālo daudzumu.

Ar telpu krāsu zonējumu tiek veikta - dažas vietas ir izceltas ar spilgtiem toņiem un attēliem.

Kā dažādas krāsas ietekmē bērnus:

• rozā - nomierina, bērns jūtas droši;
• zils - veicina koncentrēšanos, relaksāciju;
• zils - dod mieru, mazina iekšējo stresu;
• dzeltena - palīdz sazināties, apgūt jaunas prasmes;
• sarkans - dod pašapziņu, palielina trauksmi lielos daudzumos;
• zaļš - uzlabo smadzeņu darbību, pārāk spilgti var riepas.

Atsevišķu telpu vai zonējumu projektēšana

Kosmosa zonēšana notiek, sadalot to funkcionālajās zonās ar robežu definīciju.

Kādas ir robežas:

• tilpums - starpsienas, ekrāni, sienas, mēbeles, aizkari;
• telpiskais - tas ir atšķirīgs grīdas augstums dažādās zonās, krāsās, apgaismojumā, arhitektūras elementos;
• kopā - telpa ir vienlaicīgi sadalīta un savienota, tie ir vitrāžas, režģi, aizkari, kolonnas, arkas;
• caurspīdīgs, pilnīgi caurspīdīgs - tas ir tāds, kā atdalīšana tiek veikta fiziski, saglabājot vizuālo savienojumu.

Zonēšana ir priekšroka salīdzinājumā ar elastīgiem saliekamiem skapju dizainiem, bīdāmām starpsienām, ekrāniem, caurspīdīgiem ekrāniem. Bērni bieži vien ir tieši iesaistīti zonējumā kopā ar aprūpētājiem. Bieži izmanto pjedestāla platformas ar žogiem, dažādas starpsienas - taisnas, leņķa, formas, dažādu augstumu, platumu, garumu. Griestu apdare brīvdienās arī kļūs par elementu sadalīšanai zonās - karogiem, baloniem un papīra vītnēm.

Vecākas grupas bieži atrodas otrajā stāvā, jo drošības dēļ ir jārūpējas arī par estētisko izskatu. Blakus tām jābūt skaisti dekorētām - piemēram, lai izveidotu skolēnu grafisko, grafisko darbu izstādi.

Spēļu un treniņu telpa

Visbiežāk bērni spēlē, ēd, tajās pašās telpās. Mēbeles tiek pielīdzinātas bērnu augstumam - jaunākajās vecākās grupās augstums būs ļoti atšķirīgs.

Šeit atrodas:

• galdi, krēsli;
• grāmatu plaukti, rotaļlietas;
• krāsas, marķieri;
• pabeigti bērnu darbi;
• mūzikas instrumenti.

Sienas ir dekorētas ar spilgtiem, ne-agresīviem krāsu foniem, zīmējumiem - laipni attīstīti zemes gabali, pasaku epizodes, karikatūras. Grīdas rotaļu laukumā ir mīksts, silts paklājs. Skapji, plaukti rotaļlietām, grāmatas tiek atlasīti ar minimālu traumatisku risku, stabili, tie ir labi nostiprināti. Apmācības zonai jābūt pietiekami labi apgaismotai, vizuāli atdalītai no spēles ar citu grīdas segumu, sienām, izmantojot starpsienas. Šeit bērni mācās lasīt, rakstīt, zīmēt, veidot. Dažādu spēļu zonas tiek atdalītas viena no otras ar dekoratīvām mājām, ekrāniem - virtuvi ar rotaļlietu komplektu, dzelzceļu, Lego pilsētu.

Ēdamistabas zona

Ēdamistabu atdala no spēles laukuma ar ekrānu, plauktu. Ērtības tīrīšanai paklājs šajā vietā netiek ievietots, jo bērni bieži nolaiž ēdienu uz grīdas, ielej, izkaisa. No mēbelēm ir galdi, kas paredzēti no diviem līdz četriem cilvēkiem, augstie krēsli, kas piemēroti stenda augstumam. Uz sienas ir izvēlne, paskaidrojoša piezīme, kas ir krāsota, parāda, kā pareizi izmantot karoti, dakšiņas, salvetes. Galdi ir pārklāti ar galdautiem, krāsainiem eļļas audumiem. Ēdināšanas karikatūras rakstzīmes bieži tiek attēlotas uz sienām.

Tualetes istaba

Šī ir viena no pirmajām telpām, kur bērni ar vecākiem nokļūst no ielas. Tā ir dekorēta spilgti, tiek izmantoti dažādi zemes gabali, tiek izmantoti tapetes ar dzīvnieku attēliem, pasaku varoņi. Uz sienām novietoti stendi ar svarīgu informāciju, paziņojumiem, grafikiem, augstuma mērītājiem. Uz skapīšiem, uz kuriem viņi izvelk, pielīmējiet dažādus burtus, attēlus, lai katrs bērns varētu viegli atcerēties savu, atrast, kur viņa lietas atrodas. Skapja telpas centrā viņi novieto garus soliņus, lai skolēniem būtu ērti ģērbties, paklājs ir novietots uz grīdas.

Guļamistaba

Guļamistaba ir paredzēta dienas gulēšanai, nakts atpūta dārzos ar diennakts uzturēšanos. Tas veido mierīgus, galvenokārt pasteļveida toņus. Aptumšojošie aizkari tiek piekarināti pie logiem - telpa jāapgaismo dienas atpūtas laikā. Tie ir izvēlēti no dabīgiem, videi draudzīgiem materiāliem, kas ir piemēroti stilam. Struktūrām, kurām tās ir piestiprinātas, jābūt atšķirīgām ar augstu uzticamību, audumiem - praktiskumu, izturību. Griestus var vienkārši atvilkt vai attēlot zvaigžņu debesīs.

Kas būtu vannas istaba

Bērnudārza vannas istabām ir stingras prasības. Keramikas flīzes jānovieto uz grīdas, kuras var labi nomazgāt, uz sienām šādam pārklājumam jābūt vismaz pusotru metru augstam. Jaunākajās grupās tualete ir aprīkota ar podiem, vidū, vecākiem - ar tualetes podiem, izlietnēm, spoguļiem. Jo vecāki ir bērni, jo plašākam jābūt šim numuram. Vecākiem bērniem tualetes atrodas kabīnēs, bet durvis nedrīkst būt aizcietētas. Katram skolēnam ir savs dvielis, ko viņš uzkaras atsevišķā nodalījumā. Dušas telpās tiek organizēta drenāža caur grīdas atverēm, drošībai, gumijas paklājiem un koka paletēm.

Spēļu laukumu reģistrācija

Bērnudārza teritorijā ir divas galvenās jomas:

• atpūtas - tur staigāt, skolēni spēlē;
• ekonomisks - nāk īpašs transports, veic iekraušanu un izkraušanu.

Eksperti iesaka dažāda vecuma bērniem, viņu saziņai, spēlēm, jebkurām aktivitātēm spēlēt dažādus rotaļu laukumus. Dabisko teritoriju klātbūtni papildina ar dabīgiem materiāliem izgatavoti spēļu elementi. Arī DOW teritorijā nodrošina ērtu ieeju, vietu pieejamību īslaicīgai atpūtai pieaugušajiem, kuri rūpējas par bērniem. Tiek izmantotas dažādas mūsdienu ainavu dizaina metodes.

Vietnes teritorijā atrodas:

• smilšu kastes;
• šūpoles;
• horizontālie stieņi;
• kāpnes;
• saulessargi;
• galdi, krēsli, soli;
• aprīkotas sporta vietas;
• mājas, lapenes;
• skulpturāli kompozīcijas.

Dekori ir viegli veidot ar savām rokām - dzīvniekiem no automašīnu riepām, kāpnēm no koka izcirtņiem, baļķiem, miniatūras ēkām no saplākšņa, puķu dobēm, kalnu slaidiem. Koki, puķu dobes žogi tiek izgatavoti no krāsainām plastmasas pudelēm, ceļi ir izkārtoti ar oļiem, kas krāsoti zem katriem, vabolēm. Visi dekoratīvie elementi ir krāsoti ar spilgtām krāsām, un dārza ēkas sienas ir dekorētas ar pasakas.

Bieži vien dārza ēkā ir trenažieru zāle, peldbaseins - bērniem ir nepieciešams attīstīties fiziski. Vingrošanas zāle ir aprīkota ar sienas stieņiem, bumbiņām, batutiem, basketbola stīpām, stīpām, tapām. Peldbaseinam ir jāatbilst drošības standartiem, jābūt aprīkotam ar dzīvo boju, jābūt nelielam.

Izveidojiet tiešo stūri

Dzīvais stūris ir attīstības zona, kas māca bērnus pirmajām iemaņām dzīvnieku un augu aprūpē, ļaujot viņiem novērot savu uzvedību un attīstību.

Šeit visbiežāk dzīvo:

• kāmji;
• truši;
• jūrascūciņas;
• dekoratīvās peles, žurkas;
• papagaiļi, kanārijputniņi;
• bruņurupuči, ķirzakas;
• dažu veidu akvārija zivis.

Arī šeit bieži atrodas dažādi podos augi - ir svarīgi izvēlēties tikai tādus, kas nav indīgi, kas nespēj izraisīt alerģiju, ievainojot ziņkārīgus bērnus ar ērkšķiem un ķiplokiem. Bērni dzīvniekus baro, pieaugušo uzraudzībā, viņi izņem šūnas, ūdens ziedus no laistīšanas kannām, zinot floras un faunas pasauli. Šeit tiek glabāts viss nepieciešamais aprīkojums - bērni mācās to izmantot.

Viss par dekoru un tekstila izvēli

Tekstilizstrādājumi ir izvēlēti, lai tie atbilstu vispārējai krāsai. Visi audumi ir vēlami dabiski, videi draudzīgi, ugunsdroši. Tiem nevajadzētu uzkrāties putekļus, gultas veļas audumu sastāvā nav pieņemami to sastāvdaļu klātbūtne, kas var izraisīt alerģiju. Augstas kvalitātes tekstilizstrādājumiem nav jāmaina pēc viena vai diviem gadiem, tas neizdegsies saulē, nezaudēs savu izskatu. Skolēni kopā ar pieaugušajiem veido audumus no auduma aplikācijām, kas izgatavoti no filca lina, izšūti rotaļlietas galvas biroja dekorēšanai. Tēmas un stāsti ir atšķirīgi.

Istabas interjeru rotā arī rakstāmpiederumi, interjera lelles. Guļamistabā ēdamzālē ir dekoratīvie paneļi, kas attēlo guļošos dzīvniekus - tekstila gleznas, kur karikatūras rakstzīmes ēd un gatavo. Spēļu telpā viņi ievieto vairākas tekstila teltis, kurās daži bērni var paslēpt, vajadzības gadījumā aiziet pensijā.

Auduma kabatas bērnu skapītim ir viegli izgatavojamas. Tas prasa apmēram metru auduma, no kura divas daļas sagriež 30 līdz 80 cm, divas kabatas 40 līdz 20 cm un 40 cm līdz 15 cm. Elastīga lente ir uzšūta kabatu augšdaļās, uz kurām tās ir nedaudz izvelkamas, sašūtas uz pamatnes pa vienam, sākot no apakšas. Pēc pamatnes otrās daļas nostiprināšanas augšējā un apakšējā daļā tiek ievietota plastmasas sloksne, lai iegūtu stingrību. Malu malas ir slīpas cepšanas, tās paša auduma sloksnes. Šūto cilpu augšdaļā, kas kabatas kabatas. Viņi uzglabā rezerves biksītes, zeķes, cimdus, cepuri, ķemmi, biroju. Gatavs dizains ir dekorēts ar izšuvumiem, aplikācijām, pērlēm.

Secinājums

Bērnudārzu dizains katrā pirmsskolas iestādē ir atšķirīgs. Bet visiem viņiem ir jānodrošina jauniešu komforts un drošība. Bērnudārza apdare tiek izvēlēta pēc iespējas labākai bērnu pasaulei. Jūs varat izrotāt interjeru ar savām rokām vai izmantot vietējo dizaineru pakalpojumus, lai pieņemtu vispiemērotāko publisko un privāto pirmsskolas iestāžu dizainu.